经过申报、初选、建议修改等环节，共有五组选手进入决赛，各组组长在规定时间内对团队作品进行展示。

答辩环节中，各位评委对五组选手的作品提出了中肯的建议，现场气氛热烈，科研学术氛围浓郁。

孔锴院长指出：此次STEAM教育大赛符合国内外教育新形势和师范生培养的新需求，可以使师范生适应新一轮基础教育课程改革，实现学科实践和学科交叉融合，参赛选手积极参与比赛，展示了师范生的综合素质水平，为以后就业升学打下了良好基础。

经过作品展示、答辩、评委点评打分，最终比赛结果如下：

一等奖：创意编程专项赛道：幼儿园STEAM课程设计下的探索-火箭的奥秘

二等奖：三维程序创意设计专项赛道：3D智创建模科创课堂

     人工智能作品专项赛道：基于单片机控制的智能盲杖的设计与研制

三等奖：人工智能作品专项赛道：基于单片机的智能温控风扇

     机器人设计专项赛道：智能巡检机器人

“智创杯”STEAM教育大赛致力于通过推进信息技术与教育教学的融合创新，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，提升师范生综合素质，从兴趣出发进行创造，把“想法”转为“做法”、将创意变成现实，在充满趣味、挑战、创意的教育与生活中成长成才。