人工智能浪潮席卷教育领域，沈阳大学师范学院在AI赋能教育教学创新的道路上稳步前行。3月19日，我院举办“AI赋能教育教学创新”系列培训暨第二次集中学习。我院学前教育系主任万超副教授担任主讲，聚焦“人工智能赋能高校教师的三维突破——教学·管理·科研”，围绕AI赋能教学——全流程智能化改造，AI赋能管理——行政事务自动化，AI赋能科研——驱动范式变革三个角度，深化教师对AI技术在教育中多维度应用的认识与实践，为AI赋能高校教育教学创新提供可操作的路径和方法。

自3月5日培训开展以来，学院着力为教师提供丰富的学习资源和技术支持，并同步启动了本科AI赋能课程建设项目申报交流工作，鼓励教师积极探索AI赋能教育教学的新模式和新方法。刘雅静老师的《儿童文学与儿童剧创编》课程，提出将AI技术应用于剧本创编和设计的创新思路；万超老师的《幼儿园社会教育》课程，提出利用AI技术制作知识图谱、更新教学模式以及实现动态化评价的方案；周萌老师的《班主任工作技能训练》课程，阐述通过AI技术赋能虚拟案例使用，实现班主任工作技能虚拟训练的构想。三位教师在交流中详尽展示了课程内容、教学目标以及AI技术在课程中的具体应用方式，充分展现了AI赋能课程建设的创新思路和实践路径。

按计划，学院本学期将开展系列AI赋能教学培训活动，通过集中学习与分散实践相结合的方式，聚焦AI教学工具操作实践、AI赋能教育教学改革经验交流等重要内容，推动教师在教学实践中广泛探索应用，力争形成一批可复制、可推广的优秀案例。