23级是我院“三年制”教育硕士人才培养的新起点，为持续做实做好“全程实践”人才培养模式，夯实教育硕士研究生的专业素养和教学实践技能，学院积极加强实践基地建设，本学期23级现代教育技术专业和心理健康教育专业教育硕士来到沈阳市第五中学开启了为期三个月的见习活动。

（一）见习动员大会

热情亲切交流，激发见习热情

2023年9月，在沈阳市第五中学召开见习师生见面会。五中副校长王永胜、信息科技处主任李鹏、信息教师李莹莹、陈亮、马宇凌、黄丽娜，心理教师闻婧、金晖，我院副院长崔莹、研究生办公室主任万超和23级现代教育技术和心理健康教育专业研究生出席。

王校长介绍了五中的历史沿革与基本情况，并对见习期间的见习生管理提出要求，崔莹副院长对我院见习生的基本情况进行介绍，说明见习纪律要求和见习任务，并对五中为我校研究生见习提供的优质师资和良好的见习环境表示感谢。会后师生共同参观了五中的科技工厂和心理实验室，让同学们更快融入“科技五中”，并极大地激发了同学们的见习热情。

（二）优质见习平台

魅力科技五中，打造示范品牌

沈阳市第五中学是一所辽宁省示范性高中，有着占地600平的“移动教室”——科技工厂，划分为教学、研讨、课程、加工四个区域，具备激光切割机、3D打印机等工具，此外也涵盖完整的学生成长发展中心，包括沙盘游戏室、心理咨询室、宣泄室和录播教室。为现代教育技术和心理健康教育见习生们提供了先进设备和良好的教学环境。

（三）教育见习实录

参观科技工厂，感受科技魅力

李鹏老师带领两个专业的研究生参观了五中独创的科技工厂，展示了机器人、3D打印设备等器具，介绍了五中的创新教育云平台，讲解了高中学生参加的比赛以及日常涉及的科技活动。

现代教育技术专业:

见习期间，同学们观摩了五中经验丰富的教师们的教学活动，深入其中，五中教师杨老师的鸿蒙课程给予同学们很强烈的思考与感触。同学们还来到了“2023-2024学年沈阳市五校协作体生物学课青年教师的峥嵘比赛”的比赛现场，为将来的“实战”打下坚实的基础。指导教师们提供多方面的机会给予同学们较为全面的职业认识，让大家受益匪浅。在五中的平台下，同学们参加了大东区“数教融合，智育未来”第一届“东智杯”智慧教育与学科融合创新大赛赛前培训，拓宽视野，增长见识，收获颇丰。

第五中学的带教老师十分注重见习师范生综合素养的培养，除了基本的教学技能训练以及名师课程分享，还有涉及到很多一线工作必备的技能，诸如打印机更换硒鼓、视频剪辑、微信公众号运营、活动筹备以及会场布置等工作，丰富了同学们的技能和经验，也体现出了见习活动的重要意义。遇大雪节气，李鹏老师提出视频制作任务，以《我眼中的五中》为题，鼓励同学们用手机记录五中景色与特点，剪辑视频，提高信息科技方面的技术能力。随后，组织开展了视频鉴赏活动，给同学们留下了深刻印象和美好回忆。

在三个月时间里，每位见习生均有机会精心设计自己的教学过程，并面向高一学生，展开教学活动。课前，李莹莹老师提供新版教材供同学们备课。课中，李鹏老师、李莹莹老师、黄丽娜老师、陈亮老师、马宇凌老师以及其他见习生听课。课后，李莹莹老师组织展开教研活动，见习生互相点评上课内容，老师们点评课堂优缺点，并分享多年宝贵的教学经验。经过各位老师的精心培养与指导，现代教育技术专业的同学们的教学技能获得了巨大的提高。

心理健康教育专业:

见习中，带教教师带领着同学们依次参观心理测试室、宣泄室、沙盘活动室等，感受到了真实的学校氛围，让大家体会到一线教学的日常。同学们都深有感悟，这些活动室大家基本上都是第一次参观，也意识到学校对于学生心理健康的重视，参观也为见习生之后的学习以及工作奠定了基础。

在录播教室，围绕“情绪”这个话题，带教教师给大家上了一堂生动的心理健康课。课程内容丰富、形式新颖，课程中学生们积极配合，探索情绪的价值和奥秘，并获得情绪的元认知知识，大家都感触颇深，为今后的学习生活都注入了新的能量。在课程结束后，见习学生与带教教师们针对高中心理健康课程进行了深入的沟通。在整个过程中，同学们认真听课，并拍照留念。课后，每一位同学都写了有关于“情绪”的说课稿。

见习形式丰富多样，线上线下相互结合。见习生们在学校的带领之下，参加了大东区心理健康教育专题培训会议，通过此次会议也对中学生实际的心理健康课堂有了更多的了解。会议结束之后，见习生们进行了交流讨论，同时大家也都对未来有了更加清晰的目标，朝着一名“始终为学生负责”的教师而努力。

（四）见习心得体会

从小我就经常会路过五中，当时就觉得五中很温馨，建筑也很漂亮很气派，我能感受到进进出出的穿着校服的同学都很踏实。现在有机会作为见习教师来到五中，我更加深刻地感受到五中的教学和素质培养都独具特色。这里的同学们都很有礼貌，老师们也都很亲切。所有带教老师都有很用心地引领我们，所以我很高兴也很荣幸能有机会来到五中见习。在这里学到了很多东西，听到了很多老师的经验分享，比如，如何上好一节公开课，如何选择一个好的课堂案例，如何摆正作为一名教师的心态，很多很多……无论是教学技术方面还是作为一名教师应有的心态都让我受益匪浅。除此之外，公众号运营、视频剪辑、活动筹备，甚至诸如打印机更换硒鼓、会场布置等等工作，都让我丰富了自己的技能与经验。社会在不断进步，对于教师的要求也不断提高，我们师范生也将会面临更大的挑战，我之后也会更加努力。不断学习作为一名教师的基本素养，为之后投身于教育事业做准备。

—— 现代教育技术专业同学

在沈阳市第五中学为期三个月的见习，虽然时间较为短暂，但是在五中的见习给我留下了深刻印象。非常感激沈阳大学给我们这次见习的机会，可以全方位的提升自我。带教教师带领我们参观了各种心理活动室，感受了真正的学校氛围。经过线上培训课程感受心理健康教育的魅力，受益匪浅，同学们齐心协力，共同朝着目标前进。在线下进学校见习的同时，通过线上理论知识教学，将理论与实践相结合，进一步丰富充足我们的学校心理健康知识教学。三个月的见习时间很短暂，但是学到了很多丰富的实践知识，为将来进行理论知识学习、实习以及进入社会工作奠定了良好的基础。我会继续鞭策自己，向着一名真正优秀的心理老师而努力奋斗！

—— 心理健康教育专业同学

（五）感谢恩师，寄语未来

在我即将结束见习期的时刻，我想借此机会向五中的指导教师们表达最诚挚的感谢。您对教育事业的无私奉献和对学生的关爱让我深受感动，我将把您教给我的一切付诸实践，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

——现代教育技术专业王琳

感恩见习期间每一位老师给予我的关注和鼓励，让我时刻充满自信和动力。无论遇到什么困难和挑战，我都将坚持用爱和关怀去影响和帮助学生，让他们感受到教育的温暖和力量。

——现代教育技术专业刘晓庆

特别感谢每一位见习教师对我们的指引和热心支持，通过此次见习，我们也对自己的未来有了更为清晰的认知，教育的情怀深深地根植于内心。未来的学习与工作无愧于“三尺讲台”就是我所追逐的目标。

——心理健康教育专业苗欣雨

感谢在五中见习期间指导我们的各位老师，从你们身上学到了传承。之后无论在任何情况下，我都不会忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己，认真对待每一位学生。

——心理健康教育专业张赟

“学然后知不足，教然后知困”。见习活动锻炼了师范生们的教育实践能力，提高了学生的专业技能，也了解了自身存在的缺点与不足，更坚定了他们成为一名“四有”好老师的信念。最后，让我们一同走进见习生们眼中的五中，领略这所省级重点高中的独特魅力。