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沈阳大学师范学院2017年教育硕士招生简介
2016-10-18 09:35  

沈阳大学是一所以本科教育为主体,同时拥有博士、硕士研究生教育、继续教育和留学生教育的地方综合性大学。学校校区位于沈阳市主城区,学校占地面积52.84万平方米,建筑面积47.17万平方米,图书馆藏书165.1万册,电子图书24万余种,教学科研仪器设备总值1.75亿元。

学校设有20个教学院(部),拥有1个博士学位授权点,10个学术型一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权类别(领域),开设本科专业65个,涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类,各类在校生2万余人。

学校现有包括长江学者特聘教授、国务院政府特殊津贴专家,教育部新世纪优秀人才、教育部教学指导委员会委员、辽宁省教学名师等一批优秀人才在内的专任1306人。现有博士生导师13人,硕士生导师211人。

学校是教育部卓越工程师培养计划高校,已有3个本科专业成为教育部卓越工程师计划项目,现有国家特色专业建设点1个,国家级工程实践教育中心1个,国家级双语教学示范课程2门,省级实验教学示范中心2个,省级大学生校外实践教育基地1个。省级优势特色专业1个,省级本科示范性专业2个,省级重点建设专业8(重点支持专业2个,综合改革试点专业2个,工程人才培养改革试点专业4)。省级精品课程23门,省级精品资源共享课程5门,省级优秀教学团队8个,省级高等学校本科教学名师12名。

学校现有教育部重点实验室1个,省级重点实验室6个,省级工程技术研究中心3个,辽宁经济社会发展研究基地2个,辽宁省教育科学规划重点研究基地2个,博士后科研工作站1个,沈阳市高层次人才储备基地1个。2012年,污染环境治理与区域生态安全重点实验室入选辽宁省高等学校重大科技平台。

学校以学科建设为龙头,以队伍建设为核心,凝练学科方向,汇聚学科队伍,构筑学科基地,在人才培养、科学研究、服务社会等方面不断增强核心竞争力近年来,学校承担国家和省级科研项目755项,其中国家科技支撑计划项目、国家国际科技合作计划项目、国家重大科技专项、国家基金等科研项目67项,  

学校注重开放办学,教育国际化水平不断提升,先后与美国、加拿大、英国、德国、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等30个国家和地区的60多所高等院校及教育机构签订了友好合作协议。目前,学校已成为辽宁省第三家具有HSK考试资格高校,辽宁省唯一一家国家汉办新HSK网络考试授权单位。

 

教育硕士专业介绍

045114现代教育技术

现代教育技术是教育硕士下属的专业领域之一,主要进行多媒体技术的理论及实践、教学资源建设与教学设计、网络教学平台建设、网络课程设计与资源开发、现代远程教育研究

沈阳大学师范学院现代教育技术专业拥有专任教师9名,其中教授2人,副教授2人,讲师5人,博士5人,硕士3人,师资队伍结构合理。多年的教学、科研工作使这支教师队伍积聚了丰厚的科研成果,能够培养适应教育国际化、信息化快速发展需要的专业人才。

本专业拥有多媒体网络技术实验室、网络教学平台、智能化广播级高清录播教室、影像制作实验室、机器人辅助教学实验室等优质实践平台,便于学生从事教学技术、远程教育、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等实践研究。目前正在建设教育技术研究所。

 

045115小学教育

小学教育是教育硕士下属的专业领域之一。主要研究教育理论与小学教育教学基本规律,学科教育实践中的基础与前沿问题,小学教育工作者的专业化标准及专业成长,基础教育课程改革等内容。

沈阳大学师范学院从事小学教师培养工作历史悠久,积淀深厚,师资雄厚,特色鲜明。办学模式曾被光明日报、中国教育报、辽沈晚报等多家媒体予以报道。本专业拥有一支职称结构优化、学历层次较高、年龄分布合理的师资队伍。现有专业教师15人,其中教授5人,副教授6 人,讲师4人。这些专业教师具有丰富的教学经验,具有较强的科研实力,本专业拥有先进的多媒体教室,微格教室、课件制作中心,在省内建立了10多所教育实践基地,能为学生教育教学实践提供有力的保障。

045116心理健康教育

心理健康教育是教育硕士下属的专业领域之一。它是教育者运用心理科学的方法,对教育对象心理的各层面施以积极的影响,促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动的科学。

沈阳大学师范学院心理健康教育专业拥有一支职称结构优化、学历层次较高、年龄分布合理的师资队伍,现有专任教师11名,其中教授3人,副教授6人,讲师2人。长期发展建设中,围绕青少年心理发展与教育、心理健康教育与辅导等领域开展了系列科学研究,承担了多项省、部、市等各级纵向科研课题和校企合作项目,为辽沈地区人才培养及经济发展做出了积极贡献。

045118学前教育

学前教育是教育硕士下属的专业领域之一,主要进行067岁婴幼儿身心发展的规律与特点、各种形式学前教育活动合理有效的开展、学前教育工作者的专业化标准及专业成长、各种学前教育组织的教育理念、教育内容、环境创设、不同区域内学前教育事业的发展等方面的研究。

沈阳大学师范学院学前教育专业拥有专任教师8名,其中教授1人,副教授3人,讲师4人,博士2人,硕士6人,师资队伍结构合理。多年的教学、科研工作使这支教师队伍积聚了一定的科研成果。现有学前教育专业特色实验室8个:蒙台梭利教育实训室、感觉统合训练实训室、奥尔夫音乐教育实训室、亲子教育实训室、科学实验室、沙盘疗法实验室、电钢琴实训室及微格教室。目前,本专业已与二十余所不同规模的幼儿园签订实习基地协议,并与基地间建立了以校内的专家讲堂、校外的基地教学实践为主要方式的双导师制的教育实践模式。

沈阳大学师范学院研究生招生专业目录


责任学院

专业代码

专业名称

学习年限

012      

师范学院

045114      

现代教育

101思想政治理论

204英语二或203日语

333教育综合

822教育技术学

复试专业课考试科目:

F31 C语言程序设计

同等学力加试专业课考试科目:

J43教学系统设计

J44多媒体技术

2

045115      

小学教育

101思想政治理论

204英语二或203日语

333教育综合

823课程与教学论

复试专业课考试科目:

F08班级管理

同等学力加试专业课考试科目:

J45中外教育史

J46教育学原理

2

 




责任学院

专业代码

专业名称

学习年限

012      

师范学院

045116      

心理健康

101思想政治理论

204英语二

333教育综合

824心理健康教育

复试专业课考试科目:

F09发展心理学

同等学力加试专业课考试科目:

J47普通心理学

J48社会心理学

2

045118      

学前教育

101思想政治理论

204英语二

333教育综合

825学前儿童心理发展与教育

复试专业课考试科目:

F10学前教育专业基础

同等学力加试专业课考试科目:

J49学前教育学

J29幼儿园课程

2

 

2017年全国统一考试硕士研究生招生考试初试专业课参考书目

 

科目代码

科目名称

822      

教育技术学

《教育技术学》,何克抗 李文光,北京师范大学出版社,

2009

823      

课程与教学论

《课程与教学论》,王本陆,高等教育出版社,

2009年第二版

824      

心理健康教育

《学校心理健康教育新论》,姚本先,高等教育出版社,

2010

825      

学前儿童心理发展与教育

《婴幼儿心理发展与教育》,但菲,人民出版社,2008

《学前教育学》,李生兰,华东师范大学出版社,

2014年第三版

333      

教育综合

参照由全国教育硕士专业学位教育指导委员会

组织编写的《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲

(科目:教育综合)》

 

 

沈阳大学2017年硕士研究生学费标准

全日制硕士研究生学费按以下标准执行,非全日制研究生学费标准以物价部门备案标准为准。

层次

类型

学科专业门类、领域

标准

学制

博士

学术型

环境科学与工程(工学)

10000/

3

 

经济学、管理学

8000/

2.5

工学、理学

7500/

2.5

艺术学

8000/

3

工商管理硕士

14000/

2.5

会计硕士

10000/

2.5

工程硕士

7000/

2.5

教育硕士

8000/

2

汉语国际教育硕士  

 

 

沈阳大学研究生招生政策

沈阳大学为在校就读的研究生提供各类奖助学金,分别为国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、“三助一辅”岗位津贴和单项奖学金,研究生学业奖学金包括:学业(入学)奖学金、学业(生源)奖学金、学业(在学)奖学金。同时对于考取我校的研究生,如在培养过程中表现优秀者,根据学校发展需要,经本人申请学校考核可留校工作。各类奖助学金标准详见下表。

 

类别

标准

备注

国家奖学金

博士研究生

3万元/生·年

名额由省学生资助管理中心下达

硕士研究生

2万元/生·年

学业

奖学金

入学奖学金

博士研究生

18000/

硕士研究生

一等12000/

二等10000/

生源奖学金

博士、硕士研究生

一等5000/

二等3000/

在学奖学金

博士研究生

一等18000/

二等15000/

硕士研究生

一等6000/生,

获奖比例为10%  

二等5000/生,

获奖比例为20%  

三等4000/生,

获奖比例为50%  

单项奖学金

国家级竞赛(个人及团队)

博士、硕士研究生

一等3000

二等2000

三等1000

优秀奖500

奖项级别由学校统一认定,同一竞赛不同层次获奖按最高级别发放。

省级竞赛(个人及团队)

一等2000

二等1000

三等500

市级竞赛(个人及团队)

一等1000

二等500

国家助学金

博士研究生

博士研究生1000/.

10个月计发

硕士研究生

硕士研究生600/.

“三助一辅”岗位津贴

博士、硕士研究生

400800/

根据岗位要求及工作量确定津贴额度

 

 

 

 

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